Etikettarkiv: webbstjärnan

Ett seminarium för dig som använder Creative Commons i Stockholm den 27 feb 2013

Publicerat av

De flesta seminarier som vi arrangerar handlar om att sprida kunskap om Creative commons. Vi vill att många fler ska förstå hur licenssystemet fungerar, för att kunna använda det.

Men den 27 februari kommer vi att arrangera ett mer fördjupande seminarium på temat ”Återanvända och skapa nytt”. Det är ett seminarium som vi arrangerar tillsammans med .SE och Digisam. Jag, Johanna Berg från Digisam kommer tillsammans med Mathias Klang att närma oss de frågor och de svårigheter som man kan stöta på när man licensierar sitt material med hjälp av CC eller de frågor som man stöter på när man använder Creative Commons licensierat material.

Seminariet vänder sig i första hand till kulturarvsektorn, och skolan, men naturligtvis är alla som är intresserad av att lära mer, eller som stött på frågor som rör Creative Commons välkomna att delta.

Seminariet kommer att vara i Stockholm, den 27 februari, på Ringvägen 100A, 9trp, i .SE:s lokaler. Tiden är 13.00-17.00.

Vill du komma så måste du anmäla dig och det gör du här!

Tack till alla som tillgängliggör sina alster under en Creative Commons-licens #cc10

Publicerat av

longing for the summer warmth av K. Alexanderson CC (by)

Vem är du?

Mitt namn är Andreas Nordh och jag arbetar som IT- och bibliotekspedagog på Ekillaskolan i Sigtuna kommun. Ekillaskolan är en 7-9-skola där alla elever är utrustade med varsin laptop. Datorerna används inte enbart till Facebook, YouTube och Spotify. De brukar även användas i undervisningen, bland annat genom att eleverna själva skapar nytt innehåll på Internet.

Varför använder/är du engagerad i Creative Commons?

Hos oss är det vanligt att skolans elever arbetar med webbpublicering, och det sker i de flesta skolämnen. De gör det så klart inte hela tiden, men en klar majoritet av skolans elever kommer under läsåret att få en chans att visa upp hur duktiga de är genom sitt deltagande i Webbstjärnan.

Alla som någon gång då och då besöker en webbsida vet att om sidan enbart består av en massa text så blir det sällan särskilt roligt. Fast om det inkluderas några passande bilder ökar rolighetsgraden med åtskilliga procent.

Problemet är att om våra elever gör ett arbete om boken Jorden runt på 80 dagar kan de inte själva besöka Suez, Yokohama, San Francisco eller något av de andra resmål Phileas Fogg besökte under sin fiktiva resa.

Fast tack vare att Creative Commons finns är det inga större problem för eleverna att hitta de där passande bilderna som gör webbsidan så oerhört mycket roligare. Eleverna kanske vill, men de behöver inte resa till San Francisco för att kunna använda bilder på Golden Gate-bron i sina arbeten. Allt de behöver göra är att vara tacksamma för att det finns människor i San Francisco som gärna delar med sig av sina fotografier samt berätta vem den här fantastiska personen är som delat med sig av sin bild.

Frågan jag blev ombedd att besvara löd: Varför använder du Creative Commons?

Jag har berättat om hur vi använder det, men varför jag gör det är därför att jag annars skulle jag ha såväl svårt som tråkigt på arbetet och eleverna skulle förmodligen gråta var gång jag ens nämnde ordet webbpublicering. Därför vill jag rikta ett stort tack till alla privatpersoner och organisationer som tillgängliggör sina alster under en Creative Commons-licens. Tack!

Detta inlägg är en del av Creative Commons 10-års jubileum, vi behöver ditt stöd och du får gärna ge oss en födelsedagspresent, genom att donera till vår verksamhet.

 

Är det möjligt för sjuåringar att begripa Creative Commons? #cc10

Publicerat av
Vem är du?
Jag heter Anki Demred Klinga och jag jobbar i Ystad. Jag har en delad tjänst som klasslärare i klass 2A på Backaskolan och som it-pedagog i kommunen. I Webbstjärnans regi har jag fått lov att hålla i wordpressutbildningar för andra pedagoger under höstterminen. I våras vann min klass pris i Webbstjärnans tävling för bästa klassblogg med bloggen ivårkikare.se Klassen är också medskribenter på vinnarbloggen ipadpanelen.se. I år skriver vi också på en läs-och skrivblogg som heter ivårbokhylla.
Varför använder/är du engagerad i Creative Commons?
När man webbpublicerar tillsammans med sina elever blir diskussionerna kring Creative Commons väldigt naturliga, och det är ju i precis sådana sammanhang som jag tycker att vi pedagoger ska lyfta frågan och tydliggöra och synliggöra möjligheterna och svårigheterna. I de naturliga sammanhangen. Det blir väldig svårt att lära sig om Creative Commons utan att praktiskt befinna sig i situationer där Creative Commons är aktuellt.
Jag hade mina aber: är det verkligen möjligt att elever i årskurs 1 kan begripa och förstå sig på copyright, källkritik och Creative commons? Svar ja. Enligt min åsikt ska vi börja diskussionen så tidigt det bara går. Jag tar naturligtvis stöd i läroplanen Lgr 11, från det centrala innehållet i svenska för årskurs 1-3: ”Informationssökning i böcker, tidskrifter, och på webbsidor för barn”, ”källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet”. För yngre elever räcker det att vara ganska enkel och konkret.
I arbetet med Creative Commons har jag utgått från följande tankar tillsammans med mina elever: Om du vill använda någons bild, film eller musik så frågar du om lov och talar om vem som äger densamma. Går det inte att fråga om lov – använd inte. Det finns sidor med material som du får lov att använda, och då måste du såklart också tala om vem som är skaparen.
Ettor kan! Och de vill göra rätt för sig.
När en sjuåring kommer och frågar efter ”den där sidan med bilder som jag får låna eftersom jag ska skriva lite om björnar hemma”… Gåshud!

Detta inlägg är en del av Creative Commons 10-års jubileum, vi behöver ditt stöd och du får gärna ge oss en födelsedagspresent, genom att donera till vår verksamhet.

Tio år med Creative Commons licenser – fira det med oss

Publicerat av

A gift by K.Alexanderson CC (by)

Under tio dagar i december, den 7-16 dec, kommer vi att fira att Creative Commons licenserna funnits i tio år. Det mesta av vårt firande kommer att ske här på vår blogg, men både i Stockholm och i Göteborg firar vi genom att bjuda på tårta den 11 december.

I Stockholm firar vi 10 års kalaset i samband med ett frukostseminarium som Webbstjärnan (.SE) arrangerar den 11 december kl 7.45, på Ringvägen 100, 9 trp. Temat är: Hur kan du använda fria bilder i undervisningen på webben? Seminariet är öppet för alla! Kom och fira med oss, visa att du som stödjer Creative Commons idé om att ”du vill dela din kunskap och kreativitet med världen” eller kom för dig som bara vill lära sig mer om hur licenssystemet fungerar. Du anmäler dig här.

I Göteborg bjuds det på tårta och filmvisning kl 18.00 i Föreningen för fri programvara och fri kulturs lokaler, på Enekullegatan 12 A. Du kommer bland annat att få möjlighet att bland annat träffa Jonas Öberg som är regional koordinater för Creative Commons i Europa. Glöm inte att anmäla dig.

Vårt firande på kommer sedan att vara fokuserat på att vi på Creative Commons Sverige har frågat några av våra vänner, som är förespråkare och/eller användare av Creative Commons att här på vår blogg berätta varför Creative Commons är viktigt.

Vi mål är att låta så många som möjligt berätta varför Creative Commons är viktigt och att använda vår blogg för att visa på många olika personers inställning och användning av Creative Commons. Så vi vill att fler firar med oss och det gäller även Dig! Du är inbjuden att samtalet och berätta varför du tycker att Creative Commons är viktigt. Om du vill att ditt svar ska publiceras här på Creative Commons blogg så kan du mejla mig eller så kan du pinga det här inlägget. Jag hoppas innerligt att du ska vara med i vårt firande av CC-licensernas tio år i dagarna tio.

Ett seminarium om Creative Commons användning i praktiken

Publicerat av

Igår genomförde vi vårt första seminarium i en serie av tre i samarbete med Digisam, Webbstjärnan (.SE) på temat hur du kan komma igång med Creative Commons. Tanken var att skapa en serie seminarium för dig som är lärare eller för dig som vill använda licenserna för att tillgängliggöra digitala samlingar inom ABM-sektorn (arkiv, bibliotek och museer). Vi hoppas naturligtvis även att de som bara är nyfikna på Creative commons och vad det är också ska komma. Vi var i Stockholm på .SE och inbjudna som talare var:

Eftermiddagen var extremt intensiv, spännande och givande. Andreas Nordh inledde eftermiddagen med att berätta om hur han tillsammans med sina elever arbetat med upphovsrättsfritt material, creative commons licensierat material för att göra propaganda bilder som handlade om andra världskriget. Andreas visade på de möjligheter som fritt material kan få för lärande och samtal kring värderingar. Ni kan ta del av hans presentation på hans webbplats.

Andreas Nordhs presentation följdes upp av Karin Nilsson, chef för Digitala museet vid Livrustkammaren, Skoklosters slott och Hallwylska museet, som berättade om deras arbete med att digitalisera samlingarna, att börja använda Creative Commons och hennes önskan om att gå från att tillgängliggöra samlingarna till att göra dem till användarnas och använda. Karins presentation avslutades med en uppmaning till oss alla att komma med förslag på hur deras digitala samlingar ska bli använda, och på så sätt levande och våra gemensamma samlingar… Har du idéer så vet jag att Karin tacksamt tar emot dem.

Karin berättade också att Livrustkammaren, Skoklosters slott och Hallwylska museets bildsamlingar kommer att läggas upp högupplösta, under en Creative Commons erkännande licens i början av nästa år.

Jag gav en introduktion till Creative Commons, den ligger på Slideshare och du kan ta del av den där. Dagen avslutades av Johanna Berg med hennes simskola, och jag säger det, om du är osäker på hur du ska hantera Creative Commons och du arbetar i ABM-sektorn, ja då bör du ta del av Johannas simskola, i korthet går den ut på att ett sätt att lära sig hantera Creative commons licensiering i ABM-sektorn gör man genom att starta med det enklaste.

Vi kommer att ha ett nytt tillfälle kring att komma igång med Creative Commons i mitten av januari och då är du hjärtligt välkommen. Håll utkick på bloggen så ska jag lägga upp mer information, när vi kommer lite närmare.

Elever förklarar symbolerna till Creative Commons licenserna?

Publicerat av

Jag arbetar till vardags med skoltävlingen Webbstjärnan och på ett av våra bidrag Klassrumsnytt så arbetar de med upphovsrätt och Creative Commons. På deras blogg spelar de in filmer och vi som följer bloggen kan följa deras vindlande resa i att publicera skolarbetet på nätet.

Just nu arbetar eleverna med Creative Commons och deras film är rörande fin så jag tänkte puffa för den. Kolla in och njut och få lite hjälp med att hålla koll på symbolerna som kommer med Creative Commons